近期热播的大型古装剧《倾世皇妃》中，蜀国太子孟祈星的懦弱无能、毫无担当、不求上进给大家留下了深刻的印象，也引起了网友的热烈讨论。

“这个太子也怂的可以了吧，身在皇家，活到二十岁了，竟然没动过剑，而且还坐主东宫，这是皇家吗？”、“作为皇家子弟，这么没有担当，真弱”。当真是这个太子天生太怂，是扶不起的阿斗么？天津心理咨询师陈艳霞认为，造成这样无用的孩子，父亲的无视和母亲的溺爱才是根源。

如今的孩子，身上背负了太多关注的眼光，稍有不如意就有很多人等着为他“排忧解难”。加上从一开始就没有养成良好的学习习惯，所谓习惯，就是指比较稳定的，在一定程度上自己内化了的行为或方式。假如没有养成良好的习惯，所表现的行为随意性比较大，难免会出错。而这种“错”会很容易在相对枯燥乏味，需要一定意识努力的学习过程中体现出来。

有些孩子从小生活在过于优越的环境中，过度的保护、被服务，防碍了他们自我能力的培养和人格的正常发展，使得他们生活没有目标，缺乏意志力和自我意识。他们不存在智力问题，但由于被过于宽容的对待，缺乏责任心，所以就会对作业不上心，对自己的承诺也不重视。

当然也不乏有的家长忽视了孩子的能力差异，对他们的学习有过高的期望。再加上他们本身就缺乏意志力，也会使他们由于压力太大而导致厌学。部分家庭表现出对孩子的过度关爱，但这种关怀通常是以家长自我为中心的，并没有整整的考虑到孩子的感受，只会让孩子感到压力。家长期待回报，结果适得其反，使孩子产生逆反心理。而父母也因此出现焦虑、急躁和紧张等心理问题，严重时家庭矛盾，争吵和冲突随之而来。因此心理专家建议，关怀孩子要讲究一个“度”，根据不同时期的不同需要、不同孩子的不同个性，适当关爱。同时，家长也需要克服自身的暂时焦虑，给孩子一个宽容的成长环境和成长过程，给孩子他们真正需要的关爱。